Indicazioni operative consegna documenti BES-DSA 2021-2022

• Circolare n. 161 - 21/22 - Indicazioni operative consegna documenti BES-DSA

Organigramma inclusione

• Organigramma inclusione a.s. 2021-2022

Circolari a.s. 2021-2022

• Circolare n. 038/2021 - Apertura Sportello d’inclusione scolastica (BES-DSA) e Sportello di ascolto (CIC), sede centrale e succursale.

 

Circolari a.s. 2020-2021

• Circolare n. 172 - Funzionamento Sportello di inclusione scolastica e Sportello BES durante il periodo di didattica a distanza

• Avviso n. 11/21 - Sportello di Inclusione scolastica in modalità mista, in presenza e a distanza

• Avviso n. 10/21 - Organizzazione archivio BES-DSA

• Circolare n. 024 - Predisposizione PDP per gli alunni con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri BES - Materiale informativo sui BES/DSA

• Circolare n. 023 - Avvio Sportello di inclusione scolastica e Sportello d’ascolto (sede centrale e succursale) a.s. 2020 2021

  Circolari a.s. 2019-2020

• Circolare n. 052 - Avvio Sportello di inclusione scolastica e Sportello d’ascolto (sede centrale e succursale)

• Circolare n. 019 - Predisposizione PDP per gli alunni con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e altri BES - Materiale informativo sui BES/DSA

• Organigramma Inclusione a.s. 2019 - 2020

  Circolari a.s. 2018-2019

• Circolare n. 253 - Portale italiano per l'inclusione scolastica 

 

Vademecum per personale e genitori

 

• Modulo Piano Didattico Personalizzato BES

 

• Modulo Piano Didattico Personalizzato (DSA)

 

• Modello di Griglia osservativa dell'alunno ad uso del singolo docente curricolare 

 

• La Normativa in breve

 

• Protocollo gestione alunni con BES

 

• Modulo richiesta BES

 

 

Normativa

 

• Strumenti d’intervento per alunni con BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica

 

• Linee guida per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità 

 

• Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbi specifici di apprendimento

 

• Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri

 

• Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati

 

• Linee di orientamento prevenzione bullismo

  

DSA

• PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER STUDENTI CON DSA